Hjälp eleverna att lösa problem själva.
Ge sex handledningsfrågor för slöjd i årskurs när elever fastnar i . Frågorna ska hjälpa eleven att själv hitta nästa steg i stället för att läraren löser problemet. Lägg till tre exempel på kort, konkret beröm som beskriver vad eleven har gjort bra. Använd inga personuppgifter eller verkliga elevexempel.