Slöjd.

5 promptar: planering, anpassningar, bedömning, återkoppling, källarbete. 4 för Gemini och 1 för Gemini Notebook.

PlaneringGemini

En slöjdprocess i fyra steg

Idé, planering, framställning och värdering.

Planera ett arbetsområde i slöjd på antal lektioner för årskurs årskurs där eleverna gör föremål. Dela upp det i idé, planering, framställning och värdering, beskriv vad som händer vid …

AnpassningarGemini

Instruktioner i bild och text

Stöd som minskar kön till läraren.

Skriv en instruktion i slöjd för årskurs årskurs för momentet moment. Gör den i korta numrerade steg, föreslå vad en bild till varje steg ska visa och lägg till vanliga fel och hur …

BedömningGemini

Frågor för processdagboken

Synliggör elevernas val och lärande.

Skapa frågor till en processdagbok i slöjd för årskurs årskurs under arbetet med föremål. Frågorna ska få eleverna att beskriva sina val, motivera dem och värdera resultatet. Fördela …

ÅterkopplingGemini

Handledningsfrågor vid bänken

Hjälp eleverna att lösa problem själva.

Ge sex handledningsfrågor för slöjd i årskurs årskurs när elever fastnar i moment. Frågorna ska hjälpa eleven att själv hitta nästa steg i stället för att läraren löser problemet …

KällarbeteGemini Notebook

Material och hållbarhet ur källor

Underlag för samtal om materialval.

Använd enbart de valda källorna om material för ett lärarunderlag i slöjd, årskurs årskurs. Jämför materialens egenskaper och miljöpåverkan enligt källorna, och skriv fem frågor som …