Stöd eleverna att tolka och motivera.
Skapa ett stöd för bildanalys i årskurs när vi arbetar med . Ge frågor i tre steg: beskriva vad man ser, tolka vad bilden vill säga och värdera hur den påverkar betraktaren. Beskriv vad ett utvecklat resonemang kan innehålla i varje steg, utan betygsnivåer. Använd inga personuppgifter eller verkliga elevexempel. Hitta inte på citat eller betygskriterier.