Låt en fråga bära hela området.
Planera ett arbetsområde i på lektioner för årskurs om . Formulera en central fråga som eleverna ska kunna resonera om i slutet, beskriv vad varje lektion innehåller och hur eleverna arbetar med källor och perspektiv. Använd inga personuppgifter eller verkliga elevexempel. Hitta inte på citat, årtal eller läroplanskrav.